Need Report Paper: 2016년 1학기 청소년교육개론 멀티미디어 강의 핵심요약노트

2016년 2월 5일 금요일

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설명 : 제1강 평생교육에서 청소년교육

제2-3강 청소년의 이해

제4강 청소년지도자

제5강 청소년지도방법

제6강 청소년문화

제7-8강 청소년문제

제9강 청소년활동

제10-11강 청소년상담

제12강 가정과 학교의 청소년교육

제13강 청소년 유해환경

제14강 청소년복지

제15강 청소년 육성과 제도

* 각 장별 출제예상문제 + 해설포함 *

제1강 평생교육에서 청소년교육

1. 평생교육과 페다고지

(1) 평생교육

① 정의

- 렝그랑의 견해: 개인의 전 생애에 걸친 교육과 학교 및 사회 전체 교육 통합

- 유네스코 한국위원회의 정의: 평생을 통한 계속적인 교육, 학교교육과 사회교육의 기능을 함께 개편, 강화하고 교육지원의 효율화를 통해 교육역량을 극대화를 지향하려는 노력

② 의미: 평생을 통한 교육(시간적 관점), 공식적인 학교교육과 학교 외 교육을 포괄하는 교육(공간적 관점), 인생설계와 생애 개발을 위한 교육(교육목표, 교육내용의 관점), 필요에 따라 교육받을 수 있도록 하는 제도(제도적 관점)

③ 일반 특징: 확장성, 혁신성, 통합성

④ 의의: 오늘 청소년들의 요구와 관심 증가(사회참여활동, 예술적 활동, 체육활동), 청소년기에 준비해야 할 성인기 역할과 기능 증대, 학교교육의 경직성으로 인한 사회의 교육적 요구 수용 한계

- 중략 -

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